Responsabilidades primarias: - Realizar evaluaciones iniciales para determinar las capacidades y necesidades de los pacientes, utilizando pruebas estandarizadas y observaciones cl铆nicas.聽
- Entrevistar a los padres o tutores sobre el historial m茅dico y conductual del paciente.
- Administrar cuestionarios estandarizados para evaluar el procesamiento sensorial.
- Observar y evaluar las habilidades motoras, la coordinaci贸n, la postura y las respuestas sensoriales del paciente.
- Redactar informes cl铆nicos seg煤n sean requeridos para facilitar el proceso de tratamiento y enlace a servicios.
- Mantener documentaci贸n precisa y actualizada de las evaluaciones, planes de tratamiento, progreso y comunicaci贸n con otros proveedores de atenci贸n m茅dica.聽
- Desarrollar planes de tratamiento individualizado basados en las necesidades y objetivos espec铆ficos de cada paciente, ajustando las estrategias seg煤n el progreso.聽
- Implementar actividades terap茅uticas que promuevan la rehabilitaci贸n f铆sica, sensorial y cognitiva, incluyendo ejercicios f铆sicos, terapia de integraci贸n sensorial, y actividades de la vida diaria.聽
- Implementar estrategias individualizadas para el desarrollo de destrezas motoras finas y gruesas.聽
- 聽Adiestrar a los pacientes sobre c贸mo mejorar su desempe帽o en actividades cotidianas como vestirse, alimentarse, lavarse las manos, etc.
- Trabajar en equipo con proveedores de salud, incluidos m茅dicos, enfermeros, trabajadores sociales y psic贸logos, para proveer un cuidado integrado al paciente.聽
- Realizar discusiones de casos con el equipo m茅dico para la identificaci贸n de pacientes y consolidaci贸n de planes de cuidado.聽
- Proporcionar a los familiares y tutores estrategias y actividades para realizar en el hogar.聽
- Brindar orientaci贸n y apoyo a los pacientes y sus familias sobre estrategias de manejo en el hogar, prevenci贸n de reca铆das y t茅cnicas de adaptaci贸n.聽
- Registrar el progreso del paciente, ajustar objetivos, actividades y planes de tratamiento seg煤n sea necesario para asegurar la mejora continua.聽
- Mantener informados a los familiares o tutores sobre el progreso y los pr贸ximos pasos.
- Identificar y concretar acuerdos colaborativos con agencias de salud, gubernamentales, comunitarias o cualquier otra agencia que sirva de apoyo a la poblaci贸n atendida.聽
- Asistir y participar en reuniones integradas.聽
- Proveer talleres, adiestramientos y/o consultor铆a seg煤n sea necesario.聽
Requisitos: - Poseer un bachillerato o grado mayor en Terapia Ocupacional de una instituci贸n acreditada.
- Licencia para ejercer como Terapista Ocupacional en Puerto Rico.
- Ser miembro activo del colegio de terapistas ocupacionales.
- 15 cr茅ditos de educaci贸n continua en el 谩rea de autismo. (preferiblemente)
- Adiestramiento en el desarrollo de planes de trabajo/intervenci贸n SMART.
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